※本記事は、公開情報に基づきメディア系の学部を持つ大学を紹介するものである。掲載は順位ではない。設備・カリキュラム・学科構成は更新が早い分野であり、変更される場合がある。出願の際は、必ず各大学の公式サイトと最新の入試要項で確認してほしい。
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はじめに:メディア系は「3つの重心」で分かれる
「テレビや動画が好きだからメディア学部に行きたいが、何を学ぶのか実はよく知らない」「マスコミに就職するには、メディア系の学部が有利なのか」——メディア系は人気の分野だが、誤解も多いとされている。
まず知っておきたいのが、マスコミ・広告業界の採用は基本的に学部を問わないという現実だとされている。メディア系学部は「就職に直結する資格学部」ではなく、メディアという現代社会の神経系を専門に扱う学問の場だとされている。
そして、その学びは大きく3つに分かれるとされている。
| 類型 | 学びの中身 |
|---|---|
| ①研究する | ジャーナリズム論・メディア社会学 |
| ②つくる | 映像・コンテンツ制作 |
| ③支える | 情報技術・データ |
同じ「メディア学部」でも、この重心は大学ごとにまるで違うとされている。
カメラを回したい人が理論中心の学部に入る、社会を分析したい人が制作中心の学部に入る——このミスマッチが最も多い分野だからこそ、3類型の見極めが決定的に重要になるとされている。
まず確認したい:メディア系学部選びの3つの視点
【対象読者:メディア系を志望する高校生 / 難易度:★☆☆ / こんな課題を持つ人に:違いが分からない】
大学を探す前に、確認したい3つの視点を整理する。
| 視点 | 確認すること |
|---|---|
| ①研究・制作・技術のどれか | 時間割の「論」と「実習」の比率 |
| ②設備と発表の場 | スタジオ・機材/ゼミ・調査 |
| ③学際性 | 情報コミュニケーション系の幅 |
①研究・制作・技術のどれか 時間割サンプルを見て、講義(〇〇論)が多いのか、実習(制作・演習)が多いのかを確かめたいとされている。自分が「メディアについて考えたい」のか「メディアを作りたい」のかを先に言語化しておくと、判定は一瞬で終わるとされている。
②設備と発表の場 制作系ならスタジオ・機材・編集環境、研究系なら調査実習やゼミの厚みが、学びの実質を決めるとされている。学生作品の公開実績や受賞歴は、教育の水準を映す鏡だとされている。
③学際性 「情報コミュニケーション」という名称の学部は、メディアを軸に社会学・心理学・情報学を横断する設計が多いとされている。専門を絞りきれない人には強みだが、「何でも学べる=軸を自分で立てる必要がある」点は覚悟しておきたいとされているとされている。
みおさん(編集部)のコメント 「先輩が『動画編集が趣味なのに理論系を受けかけた』と言っていて、時間割チェックの大切さを感じました!」
研究系編①:ジャーナリズムの系譜(上智・同志社・東京経済)
【対象読者:研究系を検討する高校生 / 難易度:★★☆ / こんな課題を持つ人に:報道に関心がある】
まず、ジャーナリズム教育の系譜を持つ3校を紹介する。
| 大学 | 特色 |
|---|---|
| 上智大学 文学部 新聞学科 | 日本で最初期の新聞学科 |
| 同志社大学 社会学部 メディア学科 | 関西のジャーナリズム教育の系譜 |
| 東京経済大学 コミュニケーション学部 | 少人数ゼミとフィールドワーク |
上智大学 文学部 新聞学科は、日本で最初期の新聞学科とされている。ジャーナリズムの理論と倫理を長く教え続けてきた歴史があり、報道の世界を志す受験生にとって象徴的な存在とされている。文学部の中にありながら、メディア制作の演習も持つとされている。
同志社大学 社会学部 メディア学科は、新聞学専攻として戦後間もなくから続く、関西のジャーナリズム教育の系譜を受け継ぐ学科とされている。メディアの歴史・理論と調査教育に伝統を持つとされている。
東京経済大学 コミュニケーション学部は、メディア社会学科を軸に、メディア研究と表現の学びを展開するとされている。少人数のゼミとフィールドワークを重視し、広告・出版・Web業界への関心に応えてきたとされている。
はるかさん(編集長)のコメント 「入試広報の観点では、学科の歴史をジャーナリズムの歴史と重ねて語れる受験生は、書類の格が違います!」
研究系編②:学際型(明治・駒澤・大妻女子)
【対象読者:横断的に学びたい高校生 / 難易度:★★☆ / こんな課題を持つ人に:幅広く学びたい】
続いて、学際的な編成を持つ3校を紹介する。
| 大学 | 特色 |
|---|---|
| 明治大学 情報コミュニケーション学部 | 社会学・心理学・法学・情報学を横断 |
| 駒澤大学 グローバル・メディア・スタディーズ学部 | メディア×国際 |
| 大妻女子大学 社会情報学部 | メディア・情報デザイン・社会生活情報 |
明治大学 情報コミュニケーション学部は、情報コミュニケーション学部という名称を代表する存在とされている。メディアを軸に社会学・心理学・法学・情報学を横断する学際型で、ジェンダーや情報社会論など現代的なテーマの科目が厚いとされている。
駒澤大学 グローバル・メディア・スタディーズ学部は、メディア研究に英語・国際性を掛け合わせた編成を持つとされている。グローバルに流通するコンテンツやデジタルメディアを対象に、英語での発信力とメディア分析を同時に鍛えるとされている。
大妻女子大学 社会情報学部は、社会情報学科の中で、メディア・情報デザイン・社会生活情報の専攻を選べるとされている。データ分析からメディア表現までの幅を持つとされている。
みおさん(編集部)のコメント 「先輩が『海外ドラマの世界的ヒットを卒論テーマにできる』と知って、目を輝かせていました!」
制作系編①:総合大学の制作教育(立命館・日本・東京工科)
【対象読者:制作系を検討する高校生 / 難易度:★★★ / こんな課題を持つ人に:作品をつくりたい】
制作を学べる代表的な3校を紹介する。
| 大学 | 特色 |
|---|---|
| 立命館大学 映像学部 | 総合大学の映像学部の代表格 |
| 日本大学 芸術学部 放送学科 | スタジオ実習・隣接学科と協働 |
| 東京工科大学 メディア学部 | 日本で最初のメディア学部とされる |
立命館大学 映像学部は、総合大学における映像学部の代表格とされている。映画芸術、ゲーム・エンターテインメント、クリエイティブ・テクノロジーなどの学びを持ち、制作と理論を体系的に組み合わせるとされている。
日本大学 芸術学部 放送学科は、総合芸術学部の放送学科として、テレビ・ラジオ・配信コンテンツの制作を実践的に学べるとされている。スタジオ実習と、映画・演劇・写真など隣接学科との協働環境は、伝統と設備の両面で厚いとされている。
東京工科大学 メディア学部は、日本で最初のメディア学部とされる存在とされている。技術系大学の学部として、映像・ゲーム・音響・Webを技術とコンテンツの両面から学ぶとされている。プログラミングを含む制作教育は、文理の境界で学びたい人に向いた編成とされている。
はるかさん(編集長)のコメント 「制作の観点では、隣の学科に俳優志望や脚本志望がいる環境は、設備以上の資産になります!」
制作系編②:専門特化型(デジタルハリウッド・日本映画・京都精華・愛知淑徳)
【対象読者:専門に打ち込みたい高校生 / 難易度:★★★ / こんな課題を持つ人に:一つを極めたい】
続いて、専門性の高い4校を紹介する。
| 大学 | 特色 |
|---|---|
| デジタルハリウッド大学 | デジタルコンテンツの単科型 |
| 日本映画大学 | 映画の単科大学 |
| 京都精華大学 メディア表現学部 | 表現とテクノロジーの境界 |
| 愛知淑徳大学 創造表現学部 | 文芸から映像・広告まで |
デジタルハリウッド大学は、デジタルコンテンツを専門とする単科型の大学とされ、映像・CG・Web・広告などを実践的に学ぶとされている。産業界との近さと、現役クリエイターによる指導を特徴とするとされている。
日本映画大学は、映画学校を前身とする映画の単科大学とされている。監督・脚本・撮影・録音・編集・ドキュメンタリーまで、映画づくりの全職種を現場主義で学ぶとされている。専門特化ゆえの密度が特徴とされている。
京都精華大学 メディア表現学部は、映像・音楽・メディア技術を横断してデジタル表現を学ぶとされている。マンガ・デザインの伝統を持つ大学の表現資源を背景に学べるとされている。
愛知淑徳大学 創造表現学部は、創造表現学科の中に、創作表現・メディアプロデュース・建築・インテリアの専攻を持つとされている。文芸創作から映像・広告制作までを横断できるとされている。
けんさん(副編集長)のコメント 「準備の観点では、作品づくりを始めている人には、ポートフォリオが評価される入試との相性も重要です!」
学際・地域編①:文理融合型(東京都市・東海)
【対象読者:技術と社会の両方に関心がある高校生 / 難易度:★★☆ / こんな課題を持つ人に:職域を意識したい】
文理融合・職域直結型の2校を紹介する。
東京都市大学 メディア情報学部 社会メディア学科と情報システム学科を持ち、メディアを社会科学と情報技術の両面から学ぶ文理融合型とされている。
理工系の伝統校の学部として、データ・システムの教育に裏打ちされたメディアの学びができるとされている。
東海大学 文化社会学部 広報メディア学科 広報・PR・ジャーナリズムを学科名に掲げて学べる、全国でも数少ない存在とされている。
メディアの送り手側だけでなく、企業・自治体の広報という職域を視野に入れた学びは、実務との接続が明確とされている。番組制作などの実習環境も持つとされているとされている。
近年、広報・PRは注目される職域になっているとされている。学科名で職域が明示されている大学は、進路から逆算して選びたい人に分かりやすいとされている。
はるかさん(編集長)のコメント 「進路の観点では、広報を学科名にした先見性は、現在の就職市場が証明しています!」
学際・地域編②:バランス型(江戸川・目白・城西国際・駿河台・甲南女子)
【対象読者:幅広く見たい高校生 / 難易度:★★☆ / こんな課題を持つ人に:選択肢を知りたい】
最後に、それぞれ特色を持つ5校を紹介する。
| 大学 | 特色 |
|---|---|
| 江戸川大学 メディアコミュニケーション学部 | 業界出身教員による実践指導 |
| 目白大学 メディア学部 | 1学科でメディアを横断 |
| 城西国際大学 メディア学部 | スタジオを備えた実習中心 |
| 駿河台大学 メディア情報学部 | 図書館・アーカイブも学べる |
| 甲南女子大学 メディア表現学科 | 関西の女子大でメディア表現 |
江戸川大学 メディアコミュニケーション学部は、マス・コミュニケーション学科と情報文化学科などを持ち、放送・出版からWeb・情報まで幅広く学べるとされている。業界出身の教員による実践的な指導が特徴とされている。
目白大学 メディア学部は、メディア学科の1学科体制で、映像・Web・広告・出版を横断して学ぶとされている。メディアの入口を広く持ちたい人に合う設計とされているとされている。
城西国際大学 メディア学部は、映像・音響・クロスメディアなどの学びを持ち、制作スタジオを備えた実習中心の教育を展開するとされている。
駿河台大学 メディア情報学部は、映像・音響、図書館・アーカイブ、情報デザインなどの分野を学べるとされている。情報を「残し伝える」仕事への関心にも応える編成とされているとされている。
甲南女子大学 文学部 メディア表現学科は、女子大学でメディア表現を学科として学べる、関西では貴重な存在とされている。
みおさん(編集部)のコメント 「先輩が『メディア系で司書資格も視野に入る』と知って、本と映像の両方好きに響くと感じました!」
タイプ別:自分に合う大学の見つけ方
【対象読者:絞り込みたい高校生 / 難易度:★★☆ / こんな課題を持つ人に:選び方を知りたい】
これまで紹介した大学を、目的別に整理する。
| 目的 | 検討したい大学の例 |
|---|---|
| メディアと社会の関係を考えたい | 上智大学・明治大学・同志社大学 |
| 作品をつくって業界を目指す | 日本大学・立命館大学・日本映画大学・デジタルハリウッド大学 |
| 技術とコンテンツの境界 | 東京工科大学・東京都市大学 |
| 広報・PRという職域 | 東海大学 広報メディア学科 |
メディアと社会の関係を考えたい人は研究系へ、作品をつくって業界を目指す人は制作系へ、技術とコンテンツの境界で学びたい人は文理融合系へ——この三叉路の選択が、メディア系選びのすべての出発点だとされている。
そして、広報・PRという具体的な職域に関心があるなら、学科名直結型が近道だとされている。
ここで、冒頭の事実に戻りたいとされている。マスコミ就職は、学部を問わないとされている。
だからこそ、メディア系を選ぶ理由は「就職に有利だから」ではなく、「メディアを4年間、専門として考え抜きたい(あるいは作り続けたい)から」でなければならないとされている。
あなたが毎日見ているスマートフォンの画面の向こう側を、研究対象にするのか、制作現場にするのか——その答えが、志望動機の核になるとされている。
けんさん(副編集長)のコメント 「選び方の観点では、シラバスの『論』と『実習』の科目数を数えるだけで、学部の正体が見抜けます!」
まとめ:「考えたい」か「作りたい」か
本記事のポイントを整理する。
| 類型 | 学びの中身 |
|---|---|
| 研究系 | ジャーナリズム論・メディア社会学 |
| 制作系 | 映像・コンテンツ制作 |
| 文理融合系 | 情報技術とコンテンツ |
メディア系学部は、「研究する」「つくる」「支える」——この3つの重心で分かれるとされている。そして、同じ「メディア学部」という名称でも、その重心は大学ごとにまるで違うとされている。
だからこそ、最も重要なのが、自分の関心を先に言語化することだとされている。「メディアについて考えたい」のか、「メディアを作りたい」のか——ここが定まれば、時間割サンプルを見るだけで、合う大学が判定できるとされている。
そして、忘れてはならない前提がある。マスコミ・広告業界の採用は、基本的に学部を問わないとされている。
メディア系を選ぶ理由は、「就職に有利だから」ではないとされている。「メディアを4年間、専門として考え抜きたい」「作り続けたい」——この思いこそが、志望動機の核になるとされている。
設備・カリキュラムは更新が早い分野のため、出願前に必ず各大学の公式サイトと最新の入試要項を確認してほしい。そして可能であれば、オープンキャンパスでスタジオ見学と模擬授業の両方を体験して、自分の重心を確かめてほしい。
本記事は志望動機.com編集部が作成したものだ。掲載は順位ではない。設備・カリキュラム・学科構成は更新が早い分野であり、変更される場合がある。出願の際は、必ず各大学の公式サイトと最新の入試要項で確認してほしい。
