教養学部・リベラルアーツ学部のおすすめ大学20選｜「決めない」という選択

※本記事は、公開情報に基づき教養・リベラルアーツ系の学部を持つ大学を紹介するものである。掲載は順位ではない。専攻・メジャー制度は改組により変更される場合がある。出願の際は、必ず各大学の公式サイトと最新の入試要項で、専攻選択の仕組みを確認してほしい。

---

志望動機.comは、大学広報・入試広報に特化したWebマーケティングメディアだ。現役大学生ライターや入試広報コンサルタントなど、受験・広報の現場を知る編集部が、受験生・学生の「困った」に応える記事を届けている。

---

はじめに：「決めない」は先送りではない

「やりたいことが決まらないまま、学部を選ばなければいけないのがつらい」——学部選びの相談の最後には、いつもこの声が残るとされている。

本記事は、その悩みに正面から応える学部群——教養学部・リベラルアーツ学部・総合科学部——の話だとされている。

まず誤解を解きたい。これらの学部を選ぶことは、「決断の先送り」ではないとされている。

18歳で専攻を確定させる日本の標準に対し、幅広く学んでから専攻（メジャー）を決めるという、もう一つの正統な設計思想を選ぶ決断だとされている。

そして、この学部群には3つの系譜があるとされている。

なお、国立で「教養学部」を持つ大学は限られ、「総合科学部」も国立では数校が中心とされている。

---

まず確認したい：教養・リベラルアーツ系の3つの視点

【対象読者：この分野に関心がある高校生 / 難易度：★☆☆ / こんな課題を持つ人に：制度を知りたい】

大学を探す前に、確認したい3つの視点を整理する。

①専攻決定の制度 何年次に、いくつの選択肢から、どんな条件でメジャーを選ぶのかを確認したいとされている。人気専攻に成績要件があるか、複数専攻（ダブルメジャー）や副専攻が可能かまで確認すると、この学部群の実力差が見えてくるとされている。

②少人数と対話の実質 リベラルアーツの核心は、読み、書き、議論する訓練にあるとされている。1クラスの人数、初年次セミナーの設計、レポート指導の密度が、学びの質をそのまま決めるとされている。

③4年後の言語化 この学部群の卒業生は、「何を専攻したか」より「どう学んだか」を問われるとされている。就職・大学院への接続支援と、自分の学びを説明する訓練の仕組みがあるかを見ておきたいとされているとされている。

みおさん（編集部）のコメント 「先輩が『決められない』を『決め方を学びに行く』と言い換えた瞬間を、忘れられません！」

---

国立編①：文理融合の系譜（東京・京都・広島）

【対象読者：国立を検討する高校生 / 難易度：★★★ / こんな課題を持つ人に：学際研究を志す】

まず、文理融合の系譜を持つ3校を紹介する。

東京大学 教養学部は、全学生が前期課程で所属するが、後期課程（3・4年次）にも教養学科・学際科学科などの専門課程を持つとされている。文理を越えた学際研究の伝統と、超域文化・国際関係・認知科学まで広がる選択肢は、進学選択制度とあわせて「決めてから深める」仕組みの完成形の一つとされている。

京都大学 総合人間学部は、旧教養部の系譜から生まれた文理融合の学部とされている。人間・社会・文化・認知・自然を横断する5学系のもと、文系入試からでも科学の領域へ踏み込めるとされている。

広島大学 総合科学部は、総合科学部という名称の草分けとされている。人間探究、自然探究、社会探究の領域を横断し、半世紀にわたり文理融合教育を実践してきたとされている。国際共創学科では英語での学びも展開するとされている。

はるかさん（編集長）のコメント 「探し方の観点では、後期教養という選択肢の存在は、志望者でも知らない人が多い領域です！」

---

国立編②：地域と首都圏の選択肢（徳島・埼玉）

【対象読者：国立の選択肢を広げたい高校生 / 難易度：★★☆ / こんな課題を持つ人に：学費を抑えたい】

続いて、国立の2校を紹介する。

徳島大学 総合科学部 社会総合科学科のもとで、心理・社会・地域・国際文化を横断して学べる国立の総合科学部とされている。

四国で文理の枠を緩やかに越えて学べる貴重な環境であり、地域課題と結びつけた学際研究にも取り組めるとされている。

埼玉大学 教養学部 国立で教養学部の名称を持つ、数少ない大学の一つとされている。

哲学・歴史・文化人類学・グローバルガバナンスなどの専修を、入学後に選択する編成をとるとされている。首都圏の国立で人文・社会を幅広く学んでから専門を決められる選択肢とされている。

地方国立の総合科学部は、専攻未定層の受け皿という役割を、静かに担い続けているとされている。

けんさん（副編集長）のコメント 「情報の観点では、『国立で教養学部は限られる』という事実が、これらの大学の独自価値を支えています！」

---

米国型リベラルアーツ編①：対話と少人数（国際基督教・桜美林・山梨学院）

【対象読者：リベラルアーツ本流を求める高校生 / 難易度：★★★ / こんな課題を持つ人に：メジャー制度を知りたい】

続いて、米国型の3校を紹介する。

国際基督教大学（ICU）教養学部は、日本のリベラルアーツ・カレッジの代表格とされている。全学生が教養学部アーツ・サイエンス学科に入学し、2年次の終わりに多数のメジャーから専修を選ぶとされている。少人数の対話型授業、日英バイリンガルの教育、独自の思考力型入試が特徴とされている。

桜美林大学 リベラルアーツ学群は、学群制のもと、人文・社会・自然科学にまたがる多数の専攻プログラムからメジャー・マイナーを組み合わせて学ぶとされている。文系入学から自然科学のプログラムへ進む道も開かれており、組み合わせの自由度は国内有数とされている。

山梨学院大学 国際リベラルアーツ学部は、英語で学ぶリベラルアーツを掲げ、少人数の全人教育を行う学部とされている。寮生活を含む学びの共同体の設計も、この教育思想の実践として一貫しているとされている。

みおさん（編集部）のコメント 「先輩が『メジャーの一覧を眺めるだけで胸が高鳴る』と言っていて、この分野の魅力を言い当てていました！」

---

米国型リベラルアーツ編②：独自の切り口（神田外語・順天堂・敬和学園）

【対象読者：独自性を求める高校生 / 難易度：★★☆ / こんな課題を持つ人に：目的を持ちたい】

続いて、独自の切り口を持つ3校を紹介する。

神田外語大学 グローバル・リベラルアーツ学部は、語学教育の伝統校が開いたリベラルアーツ学部で、世界の紛争地・境界地域への海外スタディ・ツアーを組み込んだ学びが個性とされている。平和・共生という問いを教室と現場の往復で考える設計とされている。

順天堂大学 国際教養学部は、医学部を持つ大学の国際教養学部として、グローバルヘルス（国際保健）を柱に据える点が全国でも独自とされている。文系から国際保健の道へ進める、希少な入口とされている。

敬和学園大学 人文学部は、リベラルアーツを教育理念に掲げる、新潟の小規模キリスト教主義大学とされている。国際文化・英語文化・共生社会の学びを少人数で行い、地域とキャンパスを行き来する教育を実践するとされている。

「何を学ぶか」より「何のために学ぶか」を先に置く教育——こうした設計もあるとされている。

はるかさん（編集長）のコメント 「進路の観点では、文系から国際保健へという橋は、この学部の存在を知らなければ架けられません！」

---

女子大学・現代教養編①：伝統の再設計（東京女子・聖心女子・フェリス女学院）

【対象読者：女子大を検討する高校生 / 難易度：★★☆ / こんな課題を持つ人に：日本語で深く学びたい】

続いて、女子大学の3校を紹介する。

東京女子大学 現代教養学部は、全学を現代教養学部に一本化した、女子大学の教養教育の代表格とされている。人文・国際社会・心理・数理科学まで含む専攻構成で、文系入学でも数理・情報の学びに接続できるとされている。

聖心女子大学 現代教養学部は、1年次は全員が学科に分かれず共通の教養教育を受け、2年次から専攻を選ぶ制度で知られるとされている。入学時に決めなくてよい設計を早くから実践してきた存在とされている。

フェリス女学院大学 グローバル教養学部は、改組で全学をグローバル教養学部に一本化した、伝統女子大学の再設計例とされている。文学・国際・音楽の系譜をリベラルアーツの枠組みで編み直し、専攻を横断する学びを掲げるとされている。

入学後に全専攻の授業を試してから選べる制度は、進路に迷う人への優しい答えだとされている。

けんさん（副編集長）のコメント 「編成の観点では、数理系専攻まで持つ現代教養学部は、文理融合の女子教育という独自領域です！」

---

女子大学・現代教養編②：学芸の系譜（同志社女子・宮城学院女子・帝塚山学院）

【対象読者：さらに選択肢を知りたい高校生 / 難易度：★★☆ / こんな課題を持つ人に：芸術も学びたい】

続いて、3校を紹介する。

同志社女子大学 学芸学部は、音楽学科・メディア創造学科・国際教養学科という、芸術から国際までを収めた学芸学部とされている。「学芸」という古典的な名称に、リベラルアーツの精神が息づくとされている。

宮城学院女子大学 学芸学部は、日本文学・英文学・人間文化・心理行動科学・音楽といった学科を持つ、東北の女子大学の学芸学部とされている。人文・心理・芸術を1学部で選べる幅を持つとされている。

帝塚山学院大学 リベラルアーツ学部は、リベラルアーツを学部名に掲げ、文学・歴史・国際文化などを横断して学ぶ関西の選択肢とされている。少人数の演習を軸に、専攻にとらわれない学びを設計できるとされている。

音楽と国際教養が同じ学部にある構成は、「芸術もまた教養である」という思想の表明とされている。

みおさん（編集部）のコメント 「先輩が『音楽と国際教養が同じ学部にある』構成に、思想を感じたと言っていました！」

---

個性派編：学びの形を問い直す（東海・和光・放送）

【対象読者：仕組みで選びたい高校生 / 難易度：★★☆ / こんな課題を持つ人に：自由な学びを求める】

最後に、独自の仕組みを持つ3校を紹介する。

東海大学 教養学部は、人間環境学科と芸術学科を持つ、総合大学の中の教養学部とされている。環境・社会・芸術を横断する編成で、大規模総合大学の科目資源を教養の枠組みで使えるとされている。

和光大学は、学部の壁を越えて他学部の授業を自由に履修できる仕組みで知られる大学とされている。現代人間・表現・経済経営の3学部を持ちながら、実質的にリベラルアーツ的な学び方ができるとされている。学部名よりも仕組みで選ぶという発想を教えてくれる存在とされている。

放送大学 教養学部は、教養学部のみを置く通信制の大学とされ、全国どこからでも学べるとされている。年齢を問わず学び直しの場として開かれているとされている。高校生の進路としては特殊だが、「教養は生涯にわたって学ぶもの」という思想を、最も純粋な形で体現した存在とされている。

はるかさん（編集長）のコメント 「制度の観点では、学びの自由を仕組みで保証する大学は、学部名でない選び方を教えてくれます！」

---

タイプ別：自分に合う大学の見つけ方

【対象読者：絞り込みたい高校生 / 難易度：★★☆ / こんな課題を持つ人に：選び方を知りたい】

これまで紹介した大学を、目的別に整理する。

対話と少人数のリベラルアーツを本流で学びたい人は、米国型を軸に、メジャー選択制度の中身で比べたいとされている。

文理融合の研究志向なら、国立の系譜が学費面でも王道だとされている。

日本語でじっくり教養を積みたい人には、女子大学の現代教養型が層をなすとされている。

英語漬けの国際教養型を求めるなら、国際系の学部とあわせて検討してほしいとされている。

そして、この学部群を選ぶ人の志望動機について、結論を書いておきたいとされている。

「やりたいことが決まっていないから」と書く必要はないとされている。「複数の問いを持っているから、決める前に確かめる制度を選んだ」と書けばよいとされている。

実際、あなたが多くの学部を見比べてきたこと自体が、教養教育の入口に立っている証拠だとされている。

決めないことは、逃げではなく方法だとされている。

みおさん（編集部）のコメント 「先輩が『決めないことは逃げではなく方法』と言っていて、その言葉に救われる人は多いはずです！」

---

まとめ：「決めない」を制度として持つ大学へ

本記事のポイントを整理する。

教養学部・リベラルアーツ学部を選ぶことは、「決断の先送り」ではないとされている。幅広く学んでから専攻を決めるという、もう一つの正統な設計思想を選ぶ決断だとされている。

大学選びでは、まず「専攻決定の制度」を確認したいとされている。何年次に、いくつの選択肢から、どんな条件でメジャーを選ぶのか——ここに、この学部群の実力差が表れるとされている。

そして、リベラルアーツの核心は、読み、書き、議論する訓練にあるとされている。少人数と対話の実質を、必ず確かめてほしいとされている。

志望動機では、「やりたいことが決まっていないから」と書く必要はないとされている。「複数の問いを持っているから、決める前に確かめる制度を選んだ」——こう書けばよいとされている。

決めないことは、逃げではなく方法だとされている。その方法を制度として持つ大学が、確かに存在するとされている。

専攻・メジャー制度は改組により変更されるため、出願前に必ず各大学の公式サイトと最新の入試要項で、専攻選択の仕組みを確認してほしい。そして可能であれば、少人数授業の見学で「対話する教室」の空気に触れてほしい。

---

本記事は志望動機.com編集部が作成したものだ。掲載は順位ではない。専攻・メジャー制度は改組により変更される場合がある。出願の際は、必ず各大学の公式サイトと最新の入試要項で、専攻選択の仕組みを確認してほしい。